<p align="justify"><a href="javascript:;" class="show_slider" ><b>Содержание</b></a></p>
<div class="slider_content">
<p>Квалификационный справочник:</p>
<p><a href="/lib/detail/preface/" title="Предисловие" >1. Предисловие</a>
<br />
<a href="/lib/detail/knowledge-keeper/" title="Программа "Хранителя знания"" >2. Программа "Хранителя знания"</a>
<br />
<a href="/lib/detail/improvement/" title="Основные направления совершенствования" > 2.1. Основные направления совершенствования</a>
<br />
<a href="/lib/detail/training-equipement/" title="Тренажёры" > 2.2. Тренажёры</a>
<br />
<a href="/lib/detail/training/" title="Общая и специальная подготовка тела и психики" > 3. Общая и специальная подготовка тела и психики</a>
<br />
<a href="/lib/detail/1bigstep/" title="Первый Большой шаг" >4. Первый Большой шаг</a>
<br />
<a href="/lib/detail/2bigstep/" title="Второй Большой шаг" >5. Второй Большой шаг</a>
<br />
<a href="/lib/detail/3bigstep/" title="Третий Большой шаг" >6. Третий Большой шаг</a>
<br />
<a href="/lib/detail/4bigstep/" title="Четвёртый Большой шаг" >7. Четвёртый Большой шаг</a>
<br />
<a href="/lib/detail/5bigstep/" title="Пятый Большой шаг" >8. Пятый Большой шаг</a>
<br />
<a href="/lib/detail/6bigstep/" title="Шестой Большой шаг" >9. Шестой Большой шаг</a>
<br />
<a href="/lib/detail/7bigstep/" title="Седьмой Большой шаг" >10. Седьмой Большой шаг</a>
<br />
<a href="/lib/detail/8bigstep/" title="Восьмой Большой шаг" >11. Восьмой Большой шаг</a>
<br />
<a href="/lib/detail/9bigstep/" title="Девятый Большой шаг" >12. Девятый Большой шаг</a>
<br />
<a href="/lib/detail/request/" title="Требования к кандидату для аттестации" >13. Требования к кандидату для аттестации</a>
<br />
<a href="/lib/detail/guidelines/" title="Нормативы общей физической подготовки" >14. Нормативы общей физической подготовки</a></p>
</div>
<p align="justify"><b>Требования к кандидату для аттестации на звание "Целитель Первой Большой ступени Шоу-Дао"</b></p>
<p align="justify"><i>Аттестующий должен обладать следующими знаниями и навыками:</i></p>
<p align="justify">1.Знания по анатомии, физиологии, медицине в объеме среднего специального образования (фельдшер).</p>
<p align="justify">2.Знание основ китайской медицины (3-х томник автор Начатой). Фармакология, рефлексотерапия, диагностика и т.д.</p>
<p align="justify">3.Знание кратких характеристик и свойств не менее ста трав, трехста биологически активных точек.</p>
<p align="justify">4.Знание комплексных схем лечения не менее двухста заболеваний.</p>
<p align="justify">5.Знание основ оздоравливающих и лечебных методик Шоу Дао в объеме первой большой ступени (см. требования для аттестации на звание "Хранителя знания").</p>
<p align="justify">6.Владение навыками оказания первой медицинской помощи и основами реанимации.</p>
<p align="justify">7.Владение навыками прижигания полынной сигаретой, иглоукалывания, ухода за больным, постановка банок, европейский и точечный массаж.</p>
<br />
<p align="justify"><b>Требования к кандидату для аттестации на звание "Инструктор Первой Большой ступени Чигун Шоу-Дао" с правом преподавания.</b></p>
<p align="justify"><i>Аттестующийся должен обладать следующими знаниями и навыками:</i></p>
<p align="justify">1.Детально изучить материалы семинаров (три через три) 2001-2004 гг. Выдержать собеседование по этим материалам.</p>
<p align="justify">2.Уметь объяснять методику и цель выполнения всех упражнений по оздоровлению и медитативных практик, упомянутых в программе для аттестующихся на звание "Хранителя знания" учения Шоу Дао для первой большой ступени.</p>
<p align="justify">3.Продемонстрировать базовые упражнения (по усмотрению комиссии) "Колесо жизни", открытие динь-тяней, разветвление и т.д.</p>
<p align="justify">4.Продемонстрировать ключевые инициации на группе статистов. Выбор упражнений по усмотрению комиссии.</p>
<br />
<p align="justify"><b>Требования к кандидату для аттестации на звание "Инструктор Первой Большой ступени</b><b> по воинскому искусству</b><b> Шоу-Дао" с правом преподавания.</b></p>
<p align="justify"><i>Аттестующийся должен обладать следующими знаниями и навыками:</i></p>
<p align="justify">1.Общие сведения о школе Шоу Дао и стиле воинского искусства Шоу Дао. История учения (собеседование).</p>
<p align="justify">2.Основные понятия даосской философии. Даосская картина мира и даосский образ жизни. Этика и мораль Шоу Дао. Разделы учения. Принципы и методы обучения. Построение тренировочного процесса. Ритуал (собеседование).</p>
<p align="justify">3.Базовые медитации "Вкуса Плода с Дерева Жизни". Управление эмоциями. Жажды и потребности. Медитации осознания. Медитации "Нити жизни". Расширение и исправление картины мира. "Облако радости" (собеседование).</p>
<p align="justify">4.Вводные комплексы Чи-гун. Правила и техника безопасности, ложные пути, отклонения. Работа с пульсом Чи, дыханием Чи, мыслеобразами. Начальные техники "Спящей собаки". Комплекс "Волшебное дерево" - укоренение и разветвление. Основные дыхательные упражнения и работа со звуком. Управление энергией через жесты, позу, движение. Аутодвижение. Расширение и изложение сознания. Позы для медитации (собеседование).</p>
<p align="justify">5.Понятие о здоровье и болезни. Отношение к болезни. Привлечение жизненности. Массаж ногами и руками. Метод "Воины, пути, крепости". Самомассаж. Прижигание ключевых точек. Массаж по созвездиям и костно-мышечным зонам. Прописи трав, адаптация, пищевые добавки, основы правильного питания. Приемы самовосстановления. Оказание первой помощи. Реанимация при потрясении ударов, травм, потери сознания. Основы теории - учение о Трех началах (Цзин, Чи, Шень), плотных и полых органах, энергетических каналах и жизненных точках. Омолаживающие техники. Основы бесконтактного лечения и самовосстановления (демонстрация).</p>
<p align="justify">6.Комплекс координационных и общеукрепляющих упражнений. Методы развития специфических качеств: силы, быстроты, выносливости,. Точности, гибкости, ловкости и др. Специальные упражнения в том числе с оружием, предметами и традиционными тренажерами (демонстрация).</p>
<p align="justify">7.Воинское искусство. Особенности пластичной техники. Основы теории (понятие о кругах, линиях и плоскостях концентрации, перемене, принципах и методах ведения боя и др.). Техника безопасности. Страховка и самостраховка (демонстрация).</p>
<p align="justify">8.Демонстрация всего комплекса стоек и передвижений, базовых позиций рук и тела и базовые движения, в том числе "облачных" движений рук и тела.</p>
<p align="justify">9.Демонстрация на воздухе и с партнером всего комплекса защит. "7 государств". Черепаха. Прыжок с камня. Жизнь крыла и др.</p>
<p align="justify">10.Комплекс "Гибкий кулак". Уверенная демонстрация на воздухе и медленно и на скорости. Умение применять в учебном бою в медленном и среднем темпе. Бой с тенью на основе "Гибкого кулака" с объяснением техник.</p>
<p align="justify">11.Комплекс "Открытой ладони". Уверенная демонстрация на воздухе и медленно и на скорости. Умение применять в учебном бою в медленном и среднем темпе. Бой с тенью на основе "Открытой ладони" с объяснением техник.</p>
<p align="justify">12.Освобождение от захватов и контрприемы. Не менее 100 разных техник.</p>
<p align="justify">13.Выведение из равновесия, сваливания и броски. Бой-борьба на земле. Не менее 50 разных техник на каждую группу боя.</p>
<p align="justify">14.Удары и защиты. Не менее 70 разных техник.</p>
<p align="justify">15.Боевые захваты. "Рубка и ломка бамбука", удушение и др. Не менее 50 разных техник.</p>
<p align="justify">16."Езда на спине ветра". "Наблюдение за серединой". Учебный бой - основные принципы и виды.</p>
<p align="justify">17.Владение "когтем", короткой палочкой, посохом, веревкой, камнем, ножом и подручными средствами в рукопашном бою. Принципы и методы тренировок с оружием. Учебный бой с одинаковыми и разными видами оружия.</p>
<p align="justify">18.Основы противодействия атакам вооруженного противника. Особенности работы против каждого вида оружия.</p>
<br />
<hr />
<p align="justify">Аттестация проводится лично А.Н. Медведевым с участием ассистентов в виде собеседования, в котором испытуемый излагает свои знания по вышеперечисленным разделам, отвечает на вопросы Учителя и демонстрирует технику и упражнения (индивидуально, с ассистентом), а также свой уровень физической и психологической подготовки.</p>